#1 淺談「基本功」一詞
發表於 : 週二 3月 04, 2014 2:02 pm
淺談「基本功」一詞
最近在看關於如何學書法的書，看到一些很好的話語，覺得好像在講滑雪，我想，道理是相通，這也再次印證我的想法。
我從書法家「候吉諒」著作「如何寫楷書─破解『九成宮』」中取出他的說法，他也提到了另一個音樂家「黃輔棠」著作的「阿鏜閒話」說過的話。
我簡單的結合寫出來，加上我的一些滑雪看法。
1. 「基本功」非「基礎功」。
2. 基本功為帶「方法性」、習慣性之常用技術。
3. 「便利具有攜帶性」。
其他我增加的：
1. 「基本功」即心法。
2. 「基本功」可連貫所有的技術。
3. 「基本功」可以進化。
在他們的著作內提到的一段話：
「一流腦袋重視基本功，二流腦袋應付基本功，一流腦袋排斥基本功。」
這話說的很好，但「基本功」有分高低，高明的「基本功」可以讓人進步，可以讓人走向更高的技術點。拙劣的「基本功」，耗時耗力，進步緩慢不說，讓人心生畏懼，胡亂發展。
「基本功」具有連慣變化的組合技，越高明的「基本功」，能變化的組合技越純粹，也越能自由運用。
有了「基本功」後，就可以進行「臨摹」，而「臨摹」就要有好的及正確的「範本」。
「臨摹」到一定的程度後，才能創作，才會有自己的「風格」出來。
而在滑雪上，「基本功」是什麼？
我說的不是「八字滑法」…之類的外在動作，這些只能稱為「基礎動作」。
我說的「基本功」泛指，身體內在的動作運作法門，也可以是對雪具的理解，也可以是對各種雪道地形變化的認知。但還是以身體動作為主，由內而向外發展，讓自己的基本功加深。
所以書內也提到一個很好的觀點，這也是我對滑雪有相同的想法。
自己決心要學會的技術的高度，才是關鍵，沒有這個心，即使有好的師父帶入門也是沒有用的，最後只能不了了之而已，所以好的師父最後技術不輕傳，不是師父不傳，而是門下學生對自己的期許高度夠不夠的問題。
比如要教一個，只要會滑，能下山就好，那自然就只教點到止就行了。
好的師父可以讓學生可以一起學一輩子，因為師父本身也一直在求進步，永無止盡。
所以「基本功」還可以是什麼？我認為應該再加上，自己對目標的學習高度的一種「心志」。
最近在看關於如何學書法的書，看到一些很好的話語，覺得好像在講滑雪，我想，道理是相通，這也再次印證我的想法。
我從書法家「候吉諒」著作「如何寫楷書─破解『九成宮』」中取出他的說法，他也提到了另一個音樂家「黃輔棠」著作的「阿鏜閒話」說過的話。
我簡單的結合寫出來，加上我的一些滑雪看法。
1. 「基本功」非「基礎功」。
2. 基本功為帶「方法性」、習慣性之常用技術。
3. 「便利具有攜帶性」。
其他我增加的：
1. 「基本功」即心法。
2. 「基本功」可連貫所有的技術。
3. 「基本功」可以進化。
在他們的著作內提到的一段話：
「一流腦袋重視基本功，二流腦袋應付基本功，一流腦袋排斥基本功。」
這話說的很好，但「基本功」有分高低，高明的「基本功」可以讓人進步，可以讓人走向更高的技術點。拙劣的「基本功」，耗時耗力，進步緩慢不說，讓人心生畏懼，胡亂發展。
「基本功」具有連慣變化的組合技，越高明的「基本功」，能變化的組合技越純粹，也越能自由運用。
有了「基本功」後，就可以進行「臨摹」，而「臨摹」就要有好的及正確的「範本」。
「臨摹」到一定的程度後，才能創作，才會有自己的「風格」出來。
而在滑雪上，「基本功」是什麼？
我說的不是「八字滑法」…之類的外在動作，這些只能稱為「基礎動作」。
我說的「基本功」泛指，身體內在的動作運作法門，也可以是對雪具的理解，也可以是對各種雪道地形變化的認知。但還是以身體動作為主，由內而向外發展，讓自己的基本功加深。
所以書內也提到一個很好的觀點，這也是我對滑雪有相同的想法。
自己決心要學會的技術的高度，才是關鍵，沒有這個心，即使有好的師父帶入門也是沒有用的，最後只能不了了之而已，所以好的師父最後技術不輕傳，不是師父不傳，而是門下學生對自己的期許高度夠不夠的問題。
比如要教一個，只要會滑，能下山就好，那自然就只教點到止就行了。
好的師父可以讓學生可以一起學一輩子，因為師父本身也一直在求進步，永無止盡。
所以「基本功」還可以是什麼？我認為應該再加上，自己對目標的學習高度的一種「心志」。
